728 x 90



الفئة المستهدفة:

المعلمون والمعلمات – المشرفون والمشرفات الإداريات

الموعد:

المدة الزمنية 4 ساعات

توصيف البرنامج:

يواجه جميع العاملين بالمدارس تحديات كبرى عند تعاملهم مع الطلاب على اختلاف أنماطهم السلوكية، وخاصة المعلمين والمعلمات، ويعد العناد والسلوك العدواني للعديد من الطلاب التحدي الأكبر لدى العاملين بالمدرسة، ولذلك يقوم هذا البرنامج على توصيف العناد والأبعاد النفسية له، ومسبباته وكيفية التعامل معه بأسلوب نفسي وتربوي، وآلية وضع الخطط العلاجية التي تمكن الكادر التعليمي وحتى الإداري من معالجة العناد والعدوانية.

الأهداف:

أن يتعرف المشارك على ماهية العناد.
أن يستنتج المشارك من خلال المناقشات دوافع العناد وأسبابه.
أن يتعرف المشارك على البيئة النفسية للطالب العنيد والعدواني.
أن يجد المشارك الحلول والأساليب النفسية والتربوية المناسبة لمعالجة العناد.
أن يصمم المشارك خطة زمنية لبرنامج العلاج المعرفي السلوكي لمعالجة سلوك العناد والعدوانية.

المخرجات:

تحديد تعريفا واضحا لسلوك العناد.
التمييز بين الطالب العدواني والطالب صاحب الفضول للمعرفة.
امتلاك مهارات نفسية وتربوية لمعالجة سلوك العناد.
أن يكون المشارك قادرا على قيادة وتوجيه الأسرة لتعديل سلوك الطالب العنيد.
المشارك يكون قادرا على إعداد وتصميم خطة زمنية لمعالجة سلوك العناد
تجريب

عدد المشاركين:

20 – 25 مشارك