«وياك» تطلق «اختبار وكسلر لذكاء الأطفال»

أطلقت «وياك» أمس ضمن احتفالاتها باليوم العالمي للصحة النفسية وبمشاركة ما يزيد على ستين أخصائيا نفسيا من مختلف المؤسسات العامة والخاصة ورشة «اختبار وكسلر لذكاء الأطفال» المكثفة والتي يحاضر فيها الأخصائي النفسي وباحث الدكتوراة في علم النفس الإكلينيكي السيد عبدالرحيم حجازي.
من جانبه أكد السيد محمد البنعلي المدير التنفيذي للجمعية على أهمية إقامة هذا النوع من الورش وقال: إنه يتماهى مع مهامنا الإساسية والمقررة في استراتيجية الجمعية ومنها المساهمة في تأهيل وتدريب العاملين في مجال الإرشاد النفسي، ورفع مستوى الوعي حول قضايا الصحة النفسية والاجتماعية وحقوق متلقي الخدمات
النفسية وتعزيز الالتزام للممارسات المهنية في مجال الصحة النفسية والخدمات النفسية والاجتماعية وتنظيم الدورات وورش العمل والمحاضرات ذات الصلة بالصحة النفسية وتشجيع ثقافة البحث والتدريب في قطر والعالم العربي بمجالات الصحة النفسية وتيسير السبل والوسائل لتحقيق هذا الهدف، إضافة إلى التعاون والتنسيق مع مختلف الجهات المعينة.
وأضاف: أن مجلس إدارة الجمعية وعلى رأسه سعادة الشيخ ثاني بن عبد الله آل ثاني يحرص على إقامة هذا النوع من الورش مساهمة من «وياك» لرفع شأن العمل على تعزيز الصحة النفسية في البلاد.
وخلال الورشة التي تتواصل على مدار يومين بين الساعتين الثامنة صباحاً حتى الواحدة ظهراً شرح حجازي مفهوم القوة النفسية مبيناً أنه يتعين على الإنسان أن يكون قادراً على التحكّم بنفسه؛ فمعرفة مفتاح التحكّم بالذات والسيطرة على النفس طريق مضمون للنجاح وتحقيق الأهداف، وأن هناك مراكز قوّة تنهض بالإنسان، وتمنحه الدعم كالعزيمة والإرادة، وكذلك قوّة ضبط النّفس والانفعال، منوهاً بأنه عندما يكون الإنسان عشوائياً وغير قادرٍ على ضبط تصرفاته من أقوالٍ وأفعالٍ، فإنّ ذلك يقوده إلى خسارة الأهداف التي يسعى لتحقيقها، وكذلك خسارة الأشخاص المقرّبين منه؛ فإذا كان من الأشخاص الذين يُعانون ويفتقدون القدرة على التحكّم بذاتهم وضبط أنفسهم فيجب عليه بذل الجهد والبدء في تهذيب النفس.
ونوه بأن هذه الورشة تهدف إلى تعريف المشاركين على الخصائص السيكومترية الأصلية لمقياس وكسلر للذكاء، من حيث: الصدق، والثبات، وفاعلية فقرات المقياس في صُوَرِه المعدلة والمعربة في بعض البيئات العربية؛ إذ يُعَدُّ مقياس «وكسلر» من أهم مقاييس الذكاء، ومن أهم الأدوات التي تُستخدَم في التشخيص بالنسبة للقدرة العقلية العامَّة، وللكشف عن الأطفال الموهوبين وغير الموهوبين.
واستعرض حجازي في ورشته إلى مفهومِ الذِّكاء، ومن ثَمَّ التعريف بمقياس «وكسلر لذكاء الأطفال؛ من حيث وصف القياس بتعريف موجز لكل قياس من المقاييس الفرعية بصورته الأصلية المقاييس اللفظية- الاختبارات الأدائية.
وشرح المحاضر هنا مفهوم الذكاء والذي يمثل مفهومًا افتراضيًّا عامًّا يتضمَّن الوظائف العقلية والمركبة؛ لذلك لا يمكن ملاحظته، وإنما يستدل عليه من خلال مظاهره الخارجية؛ مثل أشكال السلوك التي يتم ملاحظتُها في البيئة التي يعيش فيها الإنسان.
كما شرح المحاضر جانبا من نظرية التحدي في علم النفس منوهاً بأن من أهم الصفات التي تميز الإنسان الناجح عن غيره هو التحدي، فالإنسان الناجح يقف صلبا أمام العقبات التي قد يتعرض لها في مشوار حياته وصولا للهدف المحدد.
ومن الأمور التي تتولى الورشة مناقشتها التطور التاريخي للمقياس ومكونات المقياس.

المصدر:جريدة الوطن.